As estratégias para orientação profissional dos alunos da 9ª classe do Colégio São Francisco de Assis/Soyo

O artigo tem como título “As estratégias para Orientação Profissional dos alunos da 9ªclasse do Colégio São Francisco de Assis/Soyo”. Tem como objetivo propor estratégias para Orientação Profissional dos alunos da 9ªclasse do Colégio São Francisco de Assis/Soyo, Angola. É um estudo do tipo misto (qualitativo e quantitativo), onde foi usado a entrevista semi-estruturada e questionários para recolha de dados acerca da Orientação Profissional aos alunos da 9ªclasse do Colégio São Francisco de Assis do Soyo. Foram também utilizados outros métodos como: análise-síntese, análise percentual e modelação. Com base nos dados da entrevista e dos questionários, auferimos que não existe no Colégio São Francisco de Assis/Soyo um processo organizado ou formal de Orientação Profissional para os alunos da 9ªclasse. As estratégias apresentadas para Orientação Profissional dos alunos da 9ªclasse do Colégio São Francisco de Assis do Soyo, poderão ajudar no surgimento de um programa organizado ou formal sobre a Orientação Profissional dos alunos da escola em foco.

Palavras-chave: Estratégias. Orientação Profissional. Alunos.