Published December 2, 2016 | Version v1
Presentation Open

Faire du libre accès un outil de justice cognitive et d’empowerment des universitaires des pays des Suds

  • 1. Université Laval
  • 2. Université Abdou Moumouni
  • 3. Université de Ouagadougou 1
  • 4. Université Cheikh Anta Diop de Dakar
  • 5. École normale supérieure de Lyon
  • 6. Université d'Alger 2

Description

Présentation donnée lors du colloque international « Libre accès aux publications scientifiques entre usage et préservation de la mémoire numérique », Tunis, 1-3 décembre 2016. Le texte initial est paru dans la Revue maghrébine de documentation et d'information, no 25, 2016.

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