VIRTUAL LABORATORIYALAR VA RAQAMLI SIMULYATSIYANING STEAM FANLARINI O'QITISHDAGI SAMARADORLIGI

Mazkur maqolada STEM fanlarini o‘qitishda raqamli simulyatsiya va virtual 
laboratoriyalardan foydalanishning pedagogik ahamiyati, metodik imkoniyatlari va 
samaradorligi tahlil qilinadi. Virtual muhitlarda tajribalar o‘tkazish jarayonining xavfsizligi, 
resurs tejamkorligi, o‘quvchilarda amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishga ta’siri ilmiy 
adabiyotlar va amaliy tadqiqotlar asosida yoritilgan. Shuningdek, PhET, Labster, Mozaik 
3D kabi platformalar misolida virtual laboratoriyalarning STEM ta’limidagi o‘rni, ularning 
o‘quv motivatsiyasi va tushunchalar chuqurligini oshirishdagi roli ko‘rsatib beriladi.