INVESTIGACIÓN EN EL AULA: APROXIMACIÓN A LAS GEOTECNOLOGIAS APLICADAS A LAS CIENCIAS AGRARIAS

A obra Investigación en el Aula: Aproximación a las geotecnologías aplicadas a las ciencias agrarias constitui publicação técnico‑científica em língua espanhola, resultante de trabalho desenvolvido no âmbito de disciplina complementar de graduação ministrada pela Profª Drª Cassiane Jrayj de Melo, com foco em metodologia ativa e na análise de problemas reais. A edição, disponibilizada em 2024 pela editora Ediciones Nuestro Conocimiento, possui ISBN 978‑620‑7‑57947‑1.

Caracterização do trabalho e relevância

• Tradução para o espanhol de material produzido no contexto acadêmico nacional, ampliando o alcance dos resultados para comunidades científicas e profissionais de países de língua hispânica.

• Desenvolvimento dentro de disciplina complementar de graduação, estruturada com metodologia ativa que parte de problema real e atual, incentivando o engajamento discente por meio da possibilidade concreta de publicação de capítulos de livro.

• Integração ensino–pesquisa–difusão científica: as atividades em sala de aula não ficam restritas ao exercício acadêmico, mas culminam em produção formal com ISBN, o que fortalece a formação técnica e científica dos alunos e reforça o papel da orientação docente.

• Produção vinculada ao ensino superior: resultado de experiência pedagógica estruturada, conduzida pela docente, com o objetivo de sistematizar, traduzir e difundir conhecimentos técnicos de geotecnologias aplicadas às ciências agrárias.

Contribuições técnicas e pedagógicas

• Demonstra que disciplina de graduação, quando articulada com metodologia ativa e temas de relevância regional e científica, pode gerar publicação formal internacional com ISBN, mostrando a viabilidade de projetos de ensino que já nascem como produto editorial.

• Evidencia a transferência de metodologias de geotecnologias para estudantes, documentadas em formato de obra traduzida, que serve tanto como material didático quanto como referência técnico‑científica para uso em outros países latino‑americanos.

A tradução para o espanhol reforça a internacionalização da produção acadêmica, ampliando a circulação do conhecimento e a cooperação regional em temas de monitoramento e gestão territorial aplicados às ciências agrárias.