KIMYONI FANLARARO OQITISHNING TARBIYAVIY SAMARALI USULLARI

Mazkur maqolada kimyo fanini fanlararo asosda o‘qitishning tarbiyaviy samarali usullari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda fanlararo yondashuv, loyiha va muammoli vaziyatlar, interaktiv metodlar va axborot-kommunikatsiya texnologiyalari o‘quvchilarning ilmiy tafakkur, mustaqil fikrlash va tarbiyaviy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi samaradorligi ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari fanlararo yondashuvning o‘quvchilarda ekologik madaniyat, ijtimoiy mas’uliyat va vatanparvarlik kabi tarbiyaviy fazilatlarni shakllantirishda muhimligini tasdiqlaydi.