ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ

В данной работе рассматривается проблема формирования
здорового образа жизни у студентов в условиях высокой учебной и
психоэмоциональной нагрузки. Отмечается роль здоровьесберегающих
технологий и физической активности как ключевых факторов сохранения и
укрепления здоровья обучающихся. Показано, что активное вовлечение
студентов в образовательные и практико-ориентированные формы работы
способствует развитию культуры здоровья, личной ответственности и
повышению качества профессиональной подготовки