Published March 3, 2026
| Version v1
Conference paper
Open
BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA O'YIN TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH ORQALI QIZIQISHNI ANIQLASH VA RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Authors/Creators
- 1. Termiz iqtisodiyot va servis universiteti Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim) 1-kurs magistranti
- 2. Ilmiy rahbar: p. f. f. d(PHD), dotsent
Description
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘yin texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchi qiziqishini aniqlash va rivojlantirishning pedagogik asoslari yoritiladi. O‘yin texnologiyalari o‘quvchilarda faol o‘qish motivatsiyasini yaratish va ular uchun qiziqarli va samarali ta’lim muhitini tashkil etishda samarali vosita sifatida ko‘riladi. O‘yinlar, gamifikatsiya, interfaol metodlar va rolli o‘yinlar yordamida o‘quvchilarning qiziqish darajasi oshiriladi, bu esa ularning o‘quv jarayoniga faolligini ta’minlaydi.
Files
Qalandarova Y 457-460 XXI.pdf
Files
(275.4 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:b90a48b7cfe584fa791400f08915274e
|
275.4 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Gee J.P. What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy. – Computers in Entertainment, 2003. 2. Prensky M. Digital Game-Based Learning. – New York: McGraw-Hill, 2001. 3. Jonassen D.H. Learning to Solve Problems: A Handbook for Designing Problem-Solving Learning Environments. – Educational Technology Publications, 2004.