O'quvchi yoshlarda sog'lom turmush tarzini shakllantirish – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida

Mazkur maqolada o‘quvchi yoshlar orasida sog‘lom turmush tarzini shakllantirish masalasi ijtimoiy-pedagogik
muammo sifatida yoritiladi. Unda sog‘lom turmush tarzining mazmuni va uni ta’lim muhitida rivojlantirish zarurati
tahlil qilinadi. Shuningdek, maktab, oila va mahalla hamkorligining o‘rni, o‘qituvchi hamda ijtimoiy pedagogning profilaktik
va tarbiyaviy faoliyati, motivatsiyani kuchaytirish, ijobiy odatlarni mustahkamlashga xizmat qiluvchi zamonaviy shakl,
metod va vositalar asoslab beriladi. Tadqiqot natijasida o‘quvchi yoshlarning sog‘lom hayotga munosabatini shakllantirish,
risk omillarni kamaytirish va barqaror sog‘lom odatlarni rivojlantirish uchun tizimli, uzviy va shaxsga yo‘naltirilgan
yondashuv zarurligi xulosa qilinadi