Problematización del conocimiento en los trabajos de grado: praxis cuantitativa

Resumen

El objetivo de la presente investigación de carácter documental, consistió en generar un aporte teórico-práctico. Permitiendo comprender el abordaje de una manera lógica e intelectual el carácter deductivo de la praxis cuantitativa para con el planteamiento del problema. La metódica, responde a una investigación de fuentes secundarias que busca desde la perspectiva empírica-bibliográfica describir y explicar una de tantas formas de interpretar el conocimiento y la construcción o producción intelectual del planteamiento del problema.

Palabras clave: Problema, investigación, producción intelectual.

This chapter was originally published in: Desarrollo Sostenible en Temas Educativos .Vol. 1, Universidad de Carabobo, 2024

Disponible en: http://www.riuc.bc.uc.edu.ve

The present version corresponds exclusively to the chapter authored by  Venus N. Guevara de Rojas and Rafael A. Lopez Blanco.  The PDF is deposited with express authorization from the editorial source.