रीवा जिले में शिक्षकों के प्रशिक्षण मॉड्यूल की प्रभावशीलता का अध्ययन

शिक्षा किसी भी समाज की प्रगति और विकास का मूल आधार मानी जाती है। इसके गुणवत्तापूर्ण संचालन के लिए केवल पाठ्यक्रम और अवसंरचना पर्याप्त नहीं होती, बल्कि शिक्षकों का कौशल और प्रशिक्षण भी उतना ही महत्वपूर्ण होता है। शिक्षकों के प्रशिक्षण कार्यक्रम न केवल उनके ज्ञान और कौशल को बढ़ाते हैं, बल्कि उन्हें नवीनतम शैक्षणिक तकनीकों और छात्रों की बदलती आवश्यकताओं के अनुसार तैयार करते हैं। विशेष रूप से, मध्य प्रदेश के रीवा जिले में शिक्षा क्षेत्र में विभिन्न सुधार प्रयास किए जा रहे हैं, जिनमें शिक्षकों के प्रशिक्षण मॉड्यूल की प्रमुख भूमिका है। शोध में रीवा जिले के 25 महिला शिक्षक और 25 पुरुष शिक्षकों को सम्मिलित किया गया एवं सांख्यिकी में मध्यमान, प्रामाणिक विचलन, टी-मान के विश्लेषण से निष्कर्ष रूप में शिक्षकों के प्रशिक्षण में कोई अन्तर प्राप्त नहीं हुआ जबकि उनकी शिक्षण प्रभावशीलता में अन्तर दृष्टिगोचर होता है।