Oliy ta'lim muassasalarida jismoniy tarbiya va sportni rivojlantirishning metodologik asoslari

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya va sport tizimini rivojlantirishning dolzarb
masalalari
yoritilgan. Talaba-yoshlar o‘rtasida sog‘lom turmush tarzini shakllantirish, ularning jismoniy tayyorgarligini
oshirish hamda sport faoliyatiga bo‘lgan qiziqishni kuchaytirishda universitetlarda jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarining o‘rni
va ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, jismoniy tarbiya darslarini modernizatsiya qilish, sport infratuzilmasini rivojlantirish
va innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy etish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Tadqiqot natijalari oliy
ta’lim muassasalarida sport-sog‘lomlashtirish ishlarini samarali tashkil etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga
xizmat qiladi. talabalarning jismoniy rivojlanishi, ruhiy qiziqishi, mashgʻulotlarga tayyorgarligi, axloqiy tarbiyasining integral
koʻrsatkichlari, musobaqalarda ishtiroki olib borilgan jismoniy tarbiya mashgʻulotlari jarayonida germenevtik (ma’noni
talqin qilish, tushunish, tushuntirish, izohlash, sharhlash) usulni psixoemotsional va funksional holatiga individual yondashgan
holda qo‘llash orqali takomillashtirilgan. talabalarda jismoniy va funksional tayyorgarlik ko‘rsatkichlari jismoniy,
psixoemotsional va organizmiga bo‘lgan ta’sir darajasini aniqlovchi Rofes diagnostikasi va to‘lqinsimon, jadal kabi turli
jismoniy yuklamalarni mikrotsikllarda tabaqalashtirib qo‘llash orqali takomillashtirilgan