Published February 6, 2026
| Version v1
Dataset
Open
ONA TILI DARSLARIDA INTEGRATIV METODLAR ORQALI OʻQUVCHINING KOGNITIV FAOLLIGINI OSHIRISH
Authors/Creators
- 1. ToshDOʻTAU 4-kurs talabasi
- 2. Worldly Knowledge Publishing Centre
Description
Ona tili darslarida integrativ metodlardan foydalanish o‘quvchilarning kognitiv faolligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Maqolada integrativ yondashuv asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlarning o‘quvchilarning fikrlash, tahlil qilish va mustaqil xulosa chiqarish ko‘nikmalariga ta’siri yoritiladi. Shuningdek, metakognitiv refleksiya, mujassamlashgan idrok va tanqidiy diskurs tahliliga asoslangan darslarni tashkil etish yo‘llari taklif etiladi. Tadqiqotning ilmiy yangiligi ona tili ta’limida integrativ metodlarni zamonaviy kognitiv yondashuvlar bilan uyg‘unlashtirgan metodik model ishlab chiqilganligi bilan belgilanadi.
Files
36-40.pdf
Files
(196.7 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:2ba58df1f67fdfdec120b6cc47ac00c5
|
196.7 kB | Preview Download |
Additional details
References
- O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 20-oktabrdagi "Mamlakatimizda o'zbek tilini yanada rivojlantirish va til siyosatini takomillashtirish chora-tadbirlari to'g'risida"gi PF-6084-son Farmoni.
- Nishonova K. Integrativ ta`lim tushunchasi va uning mazmun mohiyati // Ilmiy anjumanlar jurnali. – 2024. – 26-aprel. – B. 662.
- Ibragimov R. Kognitiv faollikni rivojlantirish metodikasi. — Toshkent: O'qituvchi, 2018.
- Karimov N. Integrativ metodlar va kognitiv faollik. — Toshkent: Fan, 2016.
- Nazarova S. Ona tili darslarida integrativ yondashuvlar. — Toshkent: O'qituvchi, 2017.