ENGLISH FOR MEDICAL STUDENTS: OPENAI TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA O'QITISH PLATFORMASINI YARATISH
Authors/Creators
- 1. Buxoro Osiyo Xalqaro Universiteti I-bosqich magistratura talabasi
- 2. Worldly Knowledge Publishing Centre
Description
Mazkur ilmiy maqolada tibbiyot yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun ingliz tilini o‘qitishga mo‘ljallangan, sun’iy intellekt texnologiyalariga asoslangan zamonaviy raqamli ta’lim platformasini ishlab chiqish va uni o‘quv jarayoniga joriy etish masalalari har tomonlama yoritiladi. Tadqiqotning asosiy e’tibori ingliz tilining tibbiyot sohasidagi kasbiy ahamiyatini hisobga olgan holda, talabalar uchun moslashtirilgan va interaktiv o‘quv muhitini yaratishga qaratilgan.
Maqolada OpenAI texnologiyalarining ta’lim jarayonidagi o‘rni chuqur tahlil qilinib, xususan, ushbu sun’iy intellekt modellarining tibbiy ingliz tilini o‘rgatishdagi ustun jihatlari ilmiy asosda yoritib beriladi. Jumladan, murakkab tibbiy terminologiyani soddalashtirib tushuntirish, klinik holatlarga asoslangan dialog va mashqlarni avtomatik yaratish, shuningdek, talabaning bilim darajasi va ehtiyojlariga mos individual o‘quv yo‘llarini shakllantirish imkoniyatlari batafsil ko‘rib chiqiladi.
Taklif etilayotgan platforma talabalarning nafaqat til bilish darajasini oshirish, balki ularning mustaqil o‘rganish ko‘nikmalarini rivojlantirish, tanqidiy fikrlash va kasbiy muloqot kompetensiyalarini shakllantirishga xizmat qiladi. Bundan tashqari, sun’iy intellektga asoslangan baholash va fikr-mulohaza mexanizmlari orqali o‘quv jarayonining samaradorligini oshirish, o‘qituvchilar yuklamasini kamaytirish hamda ta’lim sifatini yangi bosqichga olib chiqish imkoniyatlari asoslab beriladi.
Files
154-158.pdf
Files
(227.5 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:18d76a4810dce39b831d1f6c5261733a
|
227.5 kB | Preview Download |
Additional details
References
- Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching White Plains, NY: Pearson Education. Mazkur manba til o'rganishning nazariy asoslari, kommunikativ yondashuv va ikkinchi tilni o'zlashtirish jarayonlarini tushuntirishda qo'llanildi.
- Russell, S., & Norvig, P. (2020). Artificial Intelligence: A Modern Approach. Pearson. Sun'iy intellektning asosiy tushunchalari, adaptiv tizimlar va AI modellari imkoniyatlarini asoslashda foydalanildi.
- Chapelle, C. A. (2001). Computer Applications in Second Language Acquisition. Cambridge University Press. Raqamli texnologiyalar va kompyuterga asoslangan til o'qitish (CALL) yondashuvlari uchun nazariy asos bo'ldi.
- Dörnyei, Z. (2005). The Psychology of the Language Learner. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Talabalar motivatsiyasi va individual o'quv yo'llarini shakllantirish masalalarida foydalanildi.
- McCarthy, M., & O'Dell, F. (2017). English for Medicine. Cambridge University Press. Tibbiy ingliz tili (Medical English) terminologiyasi va kasbiy muloqot bo'yicha asosiy manba sifatida qo'llanildi.