Published February 4, 2026
| Version v1
Dataset
Open
HOSILA
Authors/Creators
- 1. Bogʻot tuman 2-son Texnikumi
- 2. Worldly Knowledge Publishing Centre
Description
Mazkur maqolada profissanal ta’lim jarayonida o‘quvchilarning matematik savodxonligi rivojlantirish masalalari kompetensiyaviy yondashuv asosida yoritilgan. Unda matrmatika fanlarini integratsiyalash orqali o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, jismlarning eng katta va eng kichik hajmini topishda qo’laniladi.Geometrik, fizik, iqtisodiy, mazmundagi diferensial masalalarni qo’laniladi Tadqiqot natijalari matematik savodxonlikni rivojlantirishda ijodiy yozma ishlar, tenglamalar ustida ishlash va kommunikativ kompetensiyani shakllantirish muhim omil ekanini ko‘rsatadi.
Files
3002-3011.pdf
Files
(530.1 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:a01504e9bce15e23abe9a0d944512cce
|
530.1 kB | Preview Download |
Additional details
References
- O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi: www.edu.uz
- O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi: www.uzedu.uz
- Ijtimoiy axborot ta'lim portali: www.ziyonet.uz
- http://avloniy.uz - A.Avloniy nomidagi xalq ta'limi muammolarini o'rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti sayti.
- http://www.eduportal.uz - O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi