Published January 12, 2026 | Version v1
Journal article Open

КОЛЛЕДЖДИН АРХИТЕКТУРА БАГЫТЫНДАГЫ СТУДЕНТТЕРГЕ МАТЕМАТИКА САБАГЫНДА ПАЙЫЗДЫК ЭСЕПТӨӨЛӨРДҮ КЕСИПКЕ БАГЫТТАП ОКУТУУ

Description

Макалада архитектура тармагындагы иш-аракеттерде пайыздык эсептөөлөрдүн (өсүү/кемүү пайызы, салыштырма өзгөрүү, материалдык запастар, сметалык нарктын динамикасы, аткарылган иштердин пайызы) практикалык мааниси ачылып берилет. Курулуш колледжи шартында “пайыз” темасын кесиптик контекст аркылуу окутуунун методикалык ыкмалары сунушталат: долбоордук-тапшырмалар, мини-смета, аткарылган иштердин пайызы боюнча анализ, Excel аркылуу эсептөөнү уюштуруу. Макала мугалимдер үчүн практикалык тапшырмалардын үлгүсүн жана сабакты пландаштырууда көңүл бурулуучу негизги принциптерди берет.

Files

Общий секций 2-184-187.pdf

Files (499.1 kB)

Name Size Download all
md5:2d89bc79c8ce9b623850602854d26e01
499.1 kB Preview Download