Published February 2, 2026
| Version v1
Lesson
Open
Uloga biblioteke u pružanju podrške LGBTIQ+ mladima
Authors/Creators
Description
Cilj ovog otvorenog obrazovnog resursa (OER) jeste podići svijest među bibliotečkim osobljem, nastavnim osobljem i studentima/cama o ulozi biblioteka kao inkluzivnih informacijskih ustanova u pružanju podrške LGBTIQ+ mladima.
Citiranje: Kolarić, Alica. 2026. Uloga knijžnice u pružanju podrške LGBTIQ+ mladima. DOI: 10.5281/zenodo.18171711. Uloga biblioteke u pružanju podrške LGBTIQ+ mladima. Prevele Khattab, Džejla, Lamija Silajdžić, Lejla Hajdarpašić, Alma Mešić i Nadina Grebović-Lendo. DOI: 10.5281/zenodo.18462475.
Files
Uloga biblioteka LGBTIQ+ mladi - infografika.pdf
Files
(315.4 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:23b5b4ebe3925c49aa74501a2825846e
|
213.9 kB | Preview Download |
|
md5:c9d6fe4ecff7ee4a0ab04a9a05064b4a
|
101.5 kB | Preview Download |
Additional details
Related works
- Is derived from
- Lesson: 10.5281/zenodo.18171711 (DOI)
References
- Kardum, Ida, Alica Kolarić, and Mate Juric. "Informacijsko ponašanje LGBTIQ+ studenata tijekom'coming out'procesa i uloga knjižnice u pružanju podrške." Vjesnik bibliotekara Hrvatske 68, no. 1 (2025): 51-80. https://doi.org/10.30754/vbh.68.1.1346
- Mehra, Bharat, and Donna Braquet. "Process of information seeking during "queer" youth coming-out experiences." Youth information-seeking behavior II: Contexts, theories, models, and issues (2007): 93-131.