INKLYUZIV TA'LIM SHAROITIDA LOGOPED FAOLIYATINING O'RNI VA AHAMIYATI

Ushbu tezisda inklyuziv ta’lim sharoitida logoped faoliyatining o‘rni va ahamiyati, nutqiy nuqsonli bolalarda kommunikativ va lingvistik kompetensiyani shakllantirishning usul va vositalari yoritilgan. Tadqiqot davomida logopedik mashg‘ulotlar, interfaol metodlar, didaktik va rolli o‘yinlar orqali bolalarda nutq va muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishning samaradorligi asoslab berilgan. Ish natijalari shuni ko‘rsatadiki, logoped faoliyati inklyuziv ta’lim muhitida bolalarning ijtimoiy faolligi va ta’limdagi muvaffaqiyatini oshirishda muhim ahamiyatga ega.