ӘДЕБИ МӘТІН – ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЭМПАТИЯСЫН ДАМЫТУДЫҢ НЕГІЗГІ ҚҰРАЛЫ

Мақалада әдеби мәтіннің оқушылардың эмпатиялық қабілеттерін қалыптастырудағы рөлі қарастырылады. Қазіргі білім беру кеңістігінде тұлғаның эмоционалдық дамуына қойылатын талаптардың артуы әдеби шығармаларды оқыту үдерісінің маңызын күшейтеді. Зерттеу барысында әдеби мәтін арқылы оқушылардың сезімдік қабылдауы, өзгенің ішкі әлемін түсінуі және әлеуметтік тәжірибені игеруі талданады. Автор әдеби мәтіннің эмпатияны дамытудың тиімді педагогикалық құралы екендігін теориялық тұрғыда негіздейді.