Published January 21, 2026
| Version v1
Dataset
Open
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАМОТНОСТИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Authors/Creators
- 1. Термезский Государственный Педагогический Институт 1-курс магистрант
- 2. Worldly Knowledge Publishing Centre
Description
В статье рассматриваются особенности формирования грамотности письменной речи у учащихся, изучающих русский язык как иностранный в общеобразовательной школе. Автор анализирует современные методические подходы, основные трудности, с которыми сталкиваются школьники при освоении письменной речи, а также предлагает практические рекомендации для повышения эффективности обучения.
Files
609-610.pdf
Files
(277.0 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:fbebb24e9f61cd13bbd3fdb2ad178793
|
277.0 kB | Preview Download |
Additional details
References
- Андреев, В. А. Методика преподавания русского языка как иностранного. — М.: Просвещение, 2018.
- Кузнецова, Т. В. Современные подходы к обучению письменной речи. — СПб.: Речь, 2019.
- Полякова, Н. А. Русский язык как иностранный: теория и практика. — М.: Академия, 2020.
- Шеховцова, Л. Г. Грамотность и письменная речь школьников. — М.: Владос, 2017.