Published January 19, 2026
| Version v1
Dataset
Open
NUTQ TUSHUNCHASI
Authors/Creators
- 1. Toshkent Amaliy Fanlar Universiteti o'qituvchisi
- 2. Toshkent Amaliy Fanlar Universiteti talabasi
- 3. Worldly Knowledge Publishing Centre
-
4.
"Dunarea de Jos" University of Galati
Description
Mazkur maqolada nutq tushunchasining lingvistik, psixologik va pedagogik mohiyati yoritiladi. Nutq insonning fikrlari, his-tuyg‘ulari va g‘oyalarini og‘zaki hamda yozma shaklda ifodalash jarayoni sifatida talqin etilib, uning tafakkur bilan uzviy bog‘liqligi asoslab beriladi. Shuningdek, nutqning turlari, shakllari, nutq madaniyati va nutq odobi masalalari hamda pedagog shaxsida nutqiy qobiliyatni rivojlantirishning ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi.
Files
530-534.pdf
Files
(175.9 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:d53a948ea4139830466fd2661669d63b
|
175.9 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Vygotskiy L. S. Fikrlash va nutq / Tahrirlangan va V. Kolbakovskiyning kirish maqolasi bilan. - M .: Davlat ijtimoiy-iqtisodiy nashriyoti,
- 3.Jinkin N. I. Axborot dirijyori sifatida nutq. - M.: Nauka,
- 4. Rozov N. S. Til va ongning kelib chiqishi. Qanday qilib ijtimoiy buyurtmalar va kommunikativ tashvishlar nutq va kognitiv qobiliyatlarni keltirib chiqardi. Novosibirsk:
- 5.Bikerton D. Adam tili: odamlar tilni qanday yaratgan, til odamlarni qanday yaratgan. M .: Slavyan madaniyatlari tillari, 2012. JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS http://www.newjournal.org/ Volume–25_Issue-1_March_2023 112
- 6. Shalola Jurayeva, Gulsanam Shavkatova, Characteristics of romanticism in french literature, development and innovations in science 2022/12/7. Volume 1 Issue 17 Pages 4-7.