АНАЛІЗ РОЛІ ГРОМАДСЬКОЇ УЧАСТІ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ПРОЗОРОСТІ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Стаття присвячена аналізу ролі громадської участі у забезпеченні прозорості управління якістю освіти в закладах загальної середньої освіти України в умовах реформування освітньої системи та децентралізації. Розглянуто вплив залучення батьків, учнів, громадських організацій і представників місцевих громад на відкритість управлінських рішень, ефективність внутрішніх систем забезпечення якості та підзвітність шкільної адміністрації. Проаналізовано нормативно-правові механізми громадської участі й виявлено проблеми їх практичної реалізації, зокрема обмежений доступ до інформації, формалізм діяльності дорадчих органів і недостатній вплив громади на стратегічне та фінансове планування. Обґрунтовано, що посилення прозорості можливе за умови реального розширення повноважень громадських органів, публічності управлінських процедур і розвитку партнерської моделі державно-громадського управління освітою.