Caderno do Processo Criativo CBL

O Caderno do Processo Criativo CBL é um recurso pedagógico desenvolvido no âmbito de uma investigação doutoral em Educação, com foco na formação inicial de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Concebido como uma ferramenta de apoio à conceção, desenvolvimento e reflexão de projetos baseados em Challenge Based Learning (CBL), o caderno integra estratégias estruturadas de pensamento divergente e convergente, orientadas para a promoção da criatividade em contextos de ensino das ciências.

O recurso organiza-se de forma a responder as fases do CBL(Envolver, Investigar e Agir), oferecendo atividades guiadas que apoiam a ideação, tomada de decisão, planeamento pedagógico, articulação com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e reflexão crítica sobre o processo criativo. Destina-se a  formação docente (inicial e contínua), formadores de professores e investigadores interessados em metodologias ativas, criatividade e educação em ciências, podendo ser utilizado tanto em contextos formativos como investigativos.