ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-МЕТОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Description
в данной статье рассматривается возможность наполнения кейс-метода при обучении русскому языку как иностранному. Кейс-метод является одним из эффективных методов обучения, соответствующий новым стандартам современного образования. Важнейшим преимуществом данного метода является его «универсальность»: он подходит как для групповой, так и для индивидуальной работы. Включение практических кейсов в учебный процесс является актуальной задачей в методике преподавания языков. В связи с этим целью данной статьи является описание методики использования кейс-метода на занятиях по русскому языку как иностранному. Кейс-метод использован на занятиях по русскому языку в целях расширения лингвострановедческой лексики, для закрепления пройденного материала, развития навыков устной речи.
Ключевые слова: кейс-метод, кейс-стади, русский язык как иностранный, рки, лингвострановедение, национально-региональный компонент