СУЧАСНИЙ СТАН ВИКОРИСТАННЯ КУЛЬТУРНИХ ПРАКТИК У РОЗВИТКУ КУЛЬТУРНОЇ ОБІЗНАНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Розглядається специфіка використання культурних практик у процесі формування культурної обізнаності дітей старшого дошкільного віку у закладі дошкільної освіти; акцентується увага на особливостях сприйняття дітьми цього віку художньої інформації; наголошується на важливості подібного виду роботу з цією категорією дітей; виявлено тенденції в окресленому напрямі роботи та специфіка сприйняття дітьми художньої інформації; подано результати експериментального дослідження, проведеного авторкою за місцем професійної самореалізації.