Published December 24, 2025
| Version v1
Conference paper
Open
MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARI VA OILADA ILK YOSHDAGI BOLALAR BILAN ISHLASHDA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARNI HISOBGA OLISHNING DOLZARBLIGI
Description
Ilk yoshdagi bolalar bilan ishlash pedagogik va psixologik jihatlarni chuqur tushunishni talab etadi. Bu taqdimotda rivojlanish bosqichlari, yondashuvlar va qo'llab-quvvatlash usullari haqida so'z yuritamiz, ta'lim muhitini samarali qurish uchun amaliy maslahatlar beramiz.
Ilk yosh davri (0-3 yosh) bolaning hayotida asosiy o'zgarishlar bosqichi. Tug'ilgandan keyin sensor-motor rivojlanish boshlanadi, keyin pre-operatsion bosqichga o'tiladi. Bu davrda miya faol rivojlanadi, asosiy ko'nikmalar shakllanadi. Pedagoglar bu bosqichlarni hisobga olib, individual rivojlanishni qo'llab-quvvatlashi lozim.
Files
4.53.pdf
Files
(506.8 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:95d7387fc74a2baf68e176c1afc53bae
|
506.8 kB | Preview Download |