Boshlang'ich sinf o'quvchilarida mustaqil ta'lim ko'nikmalarini shakllantirish orqali o'quv motivatsiyasini rivojlantirish

Mazkur ilmiy maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini shakllantirish orqali
ularning o‘quv motivatsiyasini rivojlantirish masalalari kompleks tarzda tadqiq etilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi ta’lim
jarayonida mustaqil faoliyatga yo‘naltirilgan pedagogik yondashuvlarning o‘quvchilarning bilim olishga bo‘lgan ichki ehtiyoji,
faolligi va qiziqishiga ta’sirini aniqlashdan iborat. Tadqiqot xulosalari boshlang‘ich ta’lim amaliyotida mustaqil ta’lim
elementlaridan samarali foydalanish orqali o‘quv motivatsiyasini rivojlantirish mumkinligini tasdiqlaydi