Claves para la incorporación de la perspectiva de género en la docencia universitaria

Material docente de la sesión impartida en el Curso organizado por el Seminario Interdisciplinar de Género e Investigación y dentro del Proyecto de Innova-Docencia La igualdad de género en la formación de las educadoras y los educadores en los Grados de Educación de la UCM (2023-2024), con el objetivo de desarrollar estrategias y competencias para la incorporación de la perspectiva de género en la docencia universitaria.