KO'RISHIDA NUQSONI MAVJUD BOLALARNING TASAVVUR VA UNING XUSUSIYATLARI

 Ushbu maqola ko‘rish qobiliyatida nuqsoni bo‘lgan bolalarning tasavvur jarayoni va uning o‘ziga xos xususiyatlariga bag‘ishlangan. Unda ko‘rish qobiliyatining cheklanganligi tasavvur shakllanishiga qanday ta’sir qilishi, bunday bolalarda eshitish, teginish va hid bilish kabi boshqa sezgi organlari orqali tasavvur qurilishi mexanizmlari tahlil etiladi. Muallif tasavvurning kompensator xususiyatlarini – masalan, vizual tasavvur o‘rniga akustik yoki taktil obrazlarning ustunligini, shuningdek, kognitiv rivojlanishdagi farqlarni misollar bilan yoritadi.