Danza Movimiento Terapia y desarrollo de la motricidad básica en personas con Trastorno del Espectro Autista

Introducción:las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Discapacidad Intelectual presentan con frecuencia dificultades en el área motora que repercuten en su autonomía y par-ticipación en la vida cotidiana. Objetivo: analizar cómo la práctica de Danza-Movimiento-Terapia (DMT) puede favorecer la adquisición de habilidades motrices básicas en el colectivo TEA, contribuyendo así a su desa-rrollo personal y funcional. Metodología: se desarrolló un estudio de caso descriptivo e interpretativo, con enfoque cualita-tivo, en el que participaron dos personas con TEA y Discapacidad Intelectual. Para el análisis de la información se utilizó el software Atlas.ti 9, a fin de identificar cambios en la ejecución motriz y en la respuesta corporal durante el proceso terapéutico. Resultados:la práctica sistemática de DMT facilitó la adquisición y mejora de diversas habili-dades motrices —como saltos verticales, giros longitudinales y manipulación y lanzamiento de objetos—que previamente no eran realizadas. Discusión:la DMT, cuando se adapta a la diversidad funcional individual, potencia la participa-ción activa, el aprendizaje motor y la observación detallada de los progresos. Conclusión: la DMT se presenta como una estrategia terapéutica eficaz para promover el desa-rrollo dela motricidad básica, favoreciendo la autonomía y la calidad de vida de las personas con TEA y Discapacidad Intelectual.