Sentinelas da leitura

Este artigo apresenta o projeto Sentinelas da Leitura, uma proposta pedagógica voltada ao desenvolvimento da fluência leitora em alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental, especialmente no contexto pós-pandemia. O projeto busca incentivar a competência leitora por meio de atividades acompanhadas, mediadas e planejadas, com a participação de estudantes do 9º ano e da equipe docente. Fundamentado em autores como Severino (1994), Cagliari (1994) e Rodrigues e Pereira (2013), discute-se a importância da leitura como ferramenta indispensável para a aprendizagem escolar. O trabalho detalha a justificativa, os objetivos, a metodologia e o desenvolvimento da proposta, destacando seu potencial transformador. Conclui-se que investir na fluência leitora favorece a autonomia, o desempenho escolar e a formação cidadã dos educandos.