MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TARBIYALASHDA XORIJ TAJRIBASI

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda xorijiy davlatlar tajribasi o‘rganilgan bo‘lib, Finlyandiya, Yaponiya, Italiya (Reggio Emilia va Montessori), AQSh, Kanada, Germaniya hamda Skandinaviya mamlakatlarining ilg‘or metodik yondashuvlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda xorij tajribalarining umumiy tamoyillari — bolaga individual yondashuv, erkin o‘yin, tabiat bilan muloqot, ijodiy rivojlanish, texnologiyalarni qo‘llash va ijtimoiy-emotsional kompetensiyalarni rivojlantirish — yoritilgan. Xorijiy tajribalarni O‘zbekiston sharoitiga moslashtirish imkoniyatlari ham ko‘rsatib beriladi.