DEMOCRATIC AND PARTICIPATIVE MANAGEMENT IN THE SCHOOL SPACE: THE ROLE OF MANAGERS IN LEARNING AND SCHOOL RESULTS

Description

Abstract (Spanish)

El objetivo principal de este artículo es discutir la gestión democrática y participativa en las escuelas, destacando algunas cuestiones y conceptos importantes asociados al tema, como los resultados educativos, las evaluaciones externas y la importancia de la horizontalización de la gestión escolar. Para alcanzar este objetivo, se presenta una revisión teórica, utilizando referencias bibliográficas sobre el tema, compuesta por autores que adhieren a la reflexión propuesta. Se espera que el resultado del estudio presentado sea una contribución al debate sobre la gestión democrática y su correlación con los diferentes tipos y modelos de gestión, sus matices, aspectos teóricos, desafíos y diferentes realidades de análisis evaluables teórica, metodológica y empíricamente.

Abstract (Portuguese)

O presente artigo tem como objetivo principal a discussão da gestão democrática e participativa no âmbito escolar, destacando algumas questões e conceitos importantes associados à temática, como por exemplo, os resultados educacionais, as avaliações externas e a importância da horizontalização da gestão escolar. Para o alcance desse objetivo, apresenta-se uma revisão teórica, por meio de referenciais bibliográfica sobre o tema, composto de autores aderentes a reflexão proposta. Espera-se, como resultado do estudo apresentado, uma contribuição para o debate acerca da gestão democrática e sua correlação com os diferentes tipos e modelos de gestão, suas nuances, aspectos teóricos, desafios e diferentes realidades de análise passíveis de serem aferidas de forma metodológica e empiricamente.