ENSAIOS CONTEMPORÂNEOS EM EDUCAÇÃO políticas, currículo e práticas inclusivas

Esta coletânea reúne pesquisas, análises e experiências que dialogam diretamente com os desafios contemporâneos da educação no Rio Grande do Norte. Os textos que compõem a obra ampliam o olhar sobre diferentes dimensões do cotidiano escolar — desde políticas nacionais de alfabetização, passando pela gestão democrática, até práticas curriculares e abordagens inclusivas, contemplando também realidades específicas do Rio Grande do Norte. Trata-se de um mosaico de investigações que, ao mesmo tempo em que se articulam, evidenciam a diversidade que constitui o campo educacional brasileiro