Published December 1, 2025
| Version v1
Conference paper
Open
"YOSH VA PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA FANINING VAZIFALARI VA RIVOJLANISH BOSQICHLARI"
Authors/Creators
- 1. Chirchiq Davlat Pedagogika Universiteti "Kimyo" kafedrasi 1-kurs 25/1- guruh talabasi
Description
Yosh va pedagogik psixologiya ta’lim jarayonining psixologik qonuniyatlarini, shaxsning yoshga xos rivojlanish xususiyatlarini, o‘quvchining bilish jarayonlari, emotsional–irodaviy holati hamda shaxs sifatlarining shakllanish omillarini o‘rganuvchi fan hisoblanadi. Ushbu maqolada yosh va pedagogik psixologiyaning mazmuni, asosiy vazifalari, tarixiy rivojlanish bosqichlari, zamonaviy talqinlari hamda ta’lim jarayoniga tatbiq etish imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, fan rivojlanishidagi muhim ilmiy yo‘nalishlar, yetakchi psixologlar qarashlari va ularning ta’lim-tarbiyadagi ahamiyati yoritilgan.
Files
56-59.pdf
Files
(173.7 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:b4d3e8867378e32b7b27386571ce2e6d
|
173.7 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1.Vigotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.