MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA TAJRIBA O'TKAZISHGA QIZIQISHLARINI SHAKLLANTIRISHNING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI VA PEDAGOGIK SHARTLARI

Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda tajriba va eksperimentga qiziqishini shakllantirishning psixologik, pedagogik xususiyatlari tahlil qilingan. Tajriba bolalarda kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirish, kuzatuvchanlik va mantiqiy fikrlashni mustahkamlash, sabab-oqibat munosabatlarini aniqlash va xulosalar chiqarish ko‘nikmalarini shakllantirish vositasi sifatida ko‘rib chiqiladi. Maqola bolalar eksperimentining o‘ziga xos xususiyatlari - majburiyatdan ozodlik, o‘yinga asoslangan faoliyat, tashabbus va nutq orqali fikr almashish - hamda pedagogik shartlari - xavfsizlik, ko‘rgazmalilik, motivatsiya va o‘qituvchining yo‘naltiruvchi rolini yoritadi.