OLIY TA'LIM TASHKILOTLARIDA EDUKOLOGIK MODELLARNI QO'LLASH HOLATI

Ushbu maqolada O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida edukologik modellarni qo‘llash jarayoni, ularning samaradorlik omillari, amaldagi holati hamda rivojlantirish istiqbollari tahlil qilinadi. Edukologiya fanining nazariy asoslari, ta’lim jarayonini loyihalashdagi modellarning o‘rni va pedagogik faoliyatni modernizatsiya qilishdagi ahamiyati yoritiladi. Tadqiqot metodlari sifatida tahlil, qiyosiy tahlil va diagnostik monitoring ma’lumotlaridan foydalanildi.