BOSHLANG'ICH TA'LIMDA OʻQUVCHILARNING EMOTSIONAL INTELLEKTINI RIVOJLANTIRISHDA MENEJMENT TIZIMINING OʻRNI

Maqolada boshlangʻich ta'lim jarayonida oʻquvchilarning emotsional intellektini rivojlantirishda ta'lim menejmentining ahamiyati tadqiq etilgan. Zamonaviy ta'lim tizimida emotsional intellekt akademik bilimlar bilan bir qatorda muhim koʻrsatkich sifatida e'tirof etilmoqda. Maqolada menejment yondashuvlari, pedagogik strategiyalar va ularning samaradorligi kompleks tahlil qilingan hamda ularni amaliyotga joriy etish mexanizmlari ishlab chiqilgan.