Bolalarda ijtimoiy odobni tarbiyalash xalqaro tajribalar asosida tahlil va taklif

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy odobni shakllantirish jarayoni tahlil qilinib, rivojlangan
xorijiy mamlakatlar tajribasi o‘rganilgan. Chet el amaliyotlari asosida ijtimoiy ko‘nikmalar, xulq-atvor madaniyati,
muloqot va empatiya kabi jihatlar ilmiy tahlil qilingan hamda O‘zbekiston maktabgacha ta’lim tizimida qo‘llash mumkin
bo‘lgan takliflar ilgari surilgan