СОВРЕМЕННЫЕ ЦИФРОВЫЕ РЕШЕНИЯ В ИНЖЕНЕРНОЙ ПЕДАГОГИКЕ: ВИРТУАЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ КОЭФФИЦИЕНТА РАСШИРЕНИЯ

В статье рассматриваются современные цифровые технологии, применяемые в инженерной педагогике для организации экспериментального обучения. Особое внимание уделено виртуальному эксперименту по определению коэффициента линейного расширения твердых тел как эффективному инструменту формирования инженерных компетенций. Описаны методические подходы, педагогические преимущества и перспективы внедрения виртуальных лабораторных стендов в систему инженерного образования.