PIRLS, TIMSS VA PISA DASTURLARINING O'ZBEKISTON TA'LIM SIFATINI OSHIRISHDAGI O'RNI

Mazkur maqolada PIRLS, TIMSS va PISA xalqaro baholash dasturlarining O‘zbekiston ta’lim tizimidagi ahamiyati, ularning ta’lim sifatini oshirishdagi o‘rni hamda o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini baholashdagi roli tahlil qilinadi. Shuningdek, ushbu dasturlar asosida o‘quv jarayonini takomillashtirish, o‘qituvchilarning metodik tayyorgarligini kuchaytirish va o‘quvchilarning xalqaro mezonlar asosida fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlari yoritilgan. Maqolada xalqaro baholash dasturlari natijalarining O‘zbekiston ta’lim siyosatiga ta’siri ham ko‘rsatib o‘tilgan.