BILIM VA MALAKALARNI BAHOLASHNING NAZARIY ASOSLARI

Ushbu maqolada bilim va malakalarni baholash jarayonining nazariy-metodik asoslari, baholash tizimining pedagogik ahamiyati hamda zamonaviy yondashuvlar yoritilgan. Baholashning maqsadi, funksiyalari, mezonlari va metodlari ilmiy nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Shuningdek, kompetensiyaviy yondashuv asosida o‘qitish jarayonida baholashning yangi shakllari, o‘qituvchining baholashdagi roli hamda o‘quvchi faoliyatining o‘z-o‘zini tahlil qilishga yo‘naltirilgan mexanizmlari bayon etiladi.