Published November 10, 2025 | Version v1
Journal article Open

UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA QIZIQARLI MATEMATIKA MASALALARI

Authors/Creators

  • 1. Farg'ona davlat universiteti

Description

Matematika darslarida o‘quvchilarning qiziqishini oshirish maqsadida qiziqarli masalalar qo‘llash muhim ahamiyatga ega. Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida dars jarayonida foydalanilishi mumkin bo‘lgan qiziqarli, mantiqiy va noan’anaviy masalalarning pedagogik ahamiyati, metodik asoslari, tanlov mezonlari va misollar asosida ishlash usullari tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quvchilarda matematik tafakkurni rivojlantirish imkoniyatlari va metodik tavsiyalar ham beriladi.

 

Files

153-157.pdf

Files (386.5 kB)

Name Size
md5:748fbb0d4ba881c6611396be73798a56
386.5 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1.Qo'chqorov, Sh. Ismailov. Mantiqiy masalalar. Toshkent, 2008. www.namdu.uz 2.Saidvaliyev, Mirjalol Qodirjon o'g'li. "Matematika darslarida mantiqiy masala va misollarni o'rgatish metodlari." In-Academy maqolasi. 3.Gulnora Xolboyeva. "Boshlang'ich sinf matematika darslarida didaktik o'yinlardan foydalanish metodikasi." ResearchGate maqolasi. 4."Matematika darslarida didaktik o'yinlar." Slaydlar / metodik materiallar. 5."Matematika o'qitish metodikasi." Yangiasr nashriyoti. yangiasr.uz 6."Matematik mantiq elementlarini erta o'rgatish va uning ahamiyati." JDPU / Matinfo maqolasi. 7."Matematika darslarida mantiqiy masala va misollarni o'rgatish metodlari." In-Academy maqolasi (yuqorida 2-nikiga o'xshash) 8."Didaktik o'yinlarni o'tkazish metodikasi" maqolasi — CyberLeninka nashri. 9."Matematika darslarida didaktik printsiplar." Zenodo maqolasi.