ALISHER NAVOIY ASARLARIDA TARBIYA VA INSONPARVARLIK G'OYALARI

Mazkur maqolada buyuk mutafakkir va shoir Alisher Navoiy ijodida tarbiya va insonparvarlik g‘oyalari tahlil qilinadi. Navoiyning asarlarida insonning ruhiy va axloqiy kamoloti, ilm-ma’rifatga intilish, adolat va mehr-muhabbat kabi fazilatlar asosiy g‘oya sifatida ilgari surilgan. Maqolada shoirning “Xamsa”, “Mahbub ul-qulub”, “Hayrat ul-abror” kabi asarlaridagi pedagogik va gumanistik qarashlar o‘rganilib, ular zamonaviy ta’lim-tarbiya jarayonida qanday ahamiyat kasb etishi yoritilgan. Navoiy asarlarida tarbiya va insonparvarlik tushunchalarining uzviy bog‘liqligi, ularning yosh avlodni komil inson sifatida tarbiyalashdagi o‘rni ilmiy asosda tahlil etilgan. Tadqiqot natijalari Navoiy merosining hozirgi zamon ma’naviy-pedagogik qadriyatlar tizimidagi o‘rni va ahamiyatini yanada chuqur anglashga xizmat qiladi.