Published November 7, 2025 | Version v1
Journal article Open

O'ZBEKISTONDA INNOVATSION TA'LIM TEXNOLOGIYALARINI JORIY ETILISHINING TARIXIY TAJRIBASI

Authors/Creators

  • 1. Millat Umidi Universiteti, talaba

Description

Ushbu maqolada O‘zbekistonda ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalarni joriy etish jarayonining tarixiy bosqichlari, ushbu yo‘nalishda amalga oshirilgan islohotlar, davlat siyosatining ta’lim modernizatsiyasiga ta’siri hamda innovatsion pedagogik yondashuvlarning o‘qitish jarayoniga kiritilishi yoritiladi. Shuningdek, mustaqillikdan keyingi davrda ta’lim tizimini raqamlashtirish, kredit-modul tizimini joriy etish, masofaviy ta’lim platformalarining rivoji va o‘qituvchi kompetensiyasini oshirish jarayonlari tahlil qilinadi.

Files

30-32+.pdf

Files (206.4 kB)

Name Size Download all
md5:e6152a3dc1875297be5a3969c27ab6e8
206.4 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1.Yo'ldoshev J., Usmonov S. Innovatsion pedagogika asoslari. – Toshkent: O'qituvchi, 2018. – B. 22–34. 2.O'zbekiston Respublikasi "Ta'lim to'g'risida"gi Qonun. – 1992. – B. 1–5. 3.O'zbekiston Respublikasi "Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi". – 1997. – B. 3–10. 4.Qodirov B. Axborot texnologiyalari va ta'lim. – Toshkent: Fan, 2006. – B. 45–56. 5.O'zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–2909-son Qarori. – 2017. – B. 2–15. 6.Hasanov O. Kredit-modul tizimining pedagogik asoslari. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2021. – B. 18–39. 7."Onlayn maktab" loyihasi bo'yicha hisobot. – Toshkent: XTV, 2020. – B. 4–27. 8.Ziyoeva M. Interaktiv metodlar va ta'lim samaradorligi. – Qarshi: Nasaf, 2019. – B. 12–41. 9.Karimov R. Raqamli ta'lim ekotizimi. – Toshkent: Innovatsiya, 2022. – B. 30–48. 10.O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi ma'lumotnomasi. – 2024. – B. 6–19.