TALABALARDA O'Z-O'ZINI BOSHQARISH KO'NIKMALARINING RIVOJLANISHI VA AKADEMIK O'ZLASHTIRISH DARAJASI O'RTASIDAGI O'ZARO BOG'LIQLIK

Ushbu maqolada talabalarning akademik o‘zlashtirish jarayonida o‘z-o‘zini boshqarish ko‘nikmalarining ahamiyati tahlil qilingan. O‘quv jarayonida talaba o‘z faoliyatini mustaqil rejalashtirishi, vaqtni boshqarishi, maqsad qo‘yishi, o‘z harakatlari natijasini baholashi va o‘zini rag‘batlantira olishi akademik muvaffaqiyatning asosiy psixologik determinanti sifatida ko‘riladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, o‘z-o‘zini boshqarish darajasi yuqori bo‘lgan talabalar o‘qish samaradorligi, ma’lumotlarni eslab qolish hamda nazariy bilimlarni amaliyotda qo‘llashda ancha ustunlikka ega.