ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

В статье на основе ориентированного обзора литературы показано, что качество повседневного семейного диалога устойчиво связано с эмоциональным благополучием и эмпатией подростков, так, в цифровой сфере более эффективны «мягкие» стратегии сопровождения (совместные правила, обсуждение рисков, обучение приватности), тогда как тотальные запреты чаще ведут к скрытности. Международные исследования подчеркивают - решающим является содержание и опыт использования технологий, а не только «время у экрана». Делается практический вывод о приоритете уважительного общения и регулярных «малых практик» совместного использования технологий; обсуждаются ограничения обзора и импликации для семейной повседневности.