Published November 1, 2025 | Version v1

Ta'lim boshqaruvini tashkil etishda pedagog kompetensiyalarining ahamiyati

Authors/Creators

  • 1. O'zbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Boshqaruv samaradorligi agentligi Namangan viloyati filiali bosh inspektori

Description

Ushbu maqolada ta’lim tizimini samarali boshqarish jarayonida pedagogik kompetensiyalarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Pedagog kompetensiyalari nafaqat o‘quv-tarbiyaviy jarayonni sifatli tashkil etishda, balki boshqaruv faoliyatini strategik yo‘naltirishda ham muhim omil sifatida qaraladi. Maqolada boshqaruv sohasida pedagogning kasbiy mahorati, kommunikativ, tashkiliy va refleksiv ko‘nikmalarining ta’lim sifatiga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy ta’lim islohotlari kontekstida rahbar-pedagoglarning kompetensiyalarini rivojlantirish mexanizmlari, innovatsion yondashuvlar hamda ularning ta’lim muassasalari faoliyatidagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari pedagog kompetensiyalarining ta’lim boshqaruvida barqarorlik va samaradorlikni ta’minlashdagi muhim ahamiyatini asoslab beradi.

Files

66-69.pdf

Files (2.0 MB)

Name Size Download all
md5:2d9d2a84ed4cd07caec3600dcd1ae286
2.0 MB Preview Download

Additional details

References

  • 1. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining "Ta'lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to'g'risida"gi qarori. — Toshkent, 2019.
  • 2. "Ta'lim to'g'risida"gi O'zbekiston Respublikasi Qonuni. — Toshkent: Adolat, 2020.
  • 3. Saidahmedov N. Pedagogik texnologiyalar va pedagog mahorat asoslari. — Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2018.
  • 4. Ziyamuhamedov B. Ta'lim menejmenti asoslari. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2017.
  • 5. Ochilov M. Pedagogik kompetensiya va ta'lim sifatini boshqarish. — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.
  • 6. Jo'rayev R. Ta'lim jarayonida rahbar-pedagogning roli va boshqaruv madaniyati. — Namangan: NDPI nashriyoti, 2021.
  • 7. Hasanboeva O., Rasulova D. Pedagogik psixologiya. — Toshkent: Fan, 2019