Published June 1, 2026 | Version final-version

Ciência Cidadã em contexto escolar: uma via para a democratização do acesso à ciência

  • 1. Agrupamento de Escolas de Santa Bárbara / Planetário do Porto - Centro Ciência Viva / Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço - Universidade do Porto / Centro de Investigação em Química da Universidade do Porto / Unidade de Ensino das Ciências / Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, Portugal
  • 2. Centro de Investigação em Química da Universidade do Porto / Unidade de Ensino das Ciências/ Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, Portugal
  • 3. Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço - Universidade do Porto / Departamento de Física e Astronomia - Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, Portugal

Description

Este registro corresponde a la versión final corregida del resumen ampliado presentado al 2do. Congreso Iberoamericano de Ciencia Abierta 2025 (CIbCA2025). Esta versión incorpora ajustes realizados por las personas autoras a partir de las revisiones abiertas recibidas en PREreview.

Número de postulación CIbCA2025: 080
Línea temática: Ciencia ciudadana y participativa
Versión previa en Zenodo: 10.5281/zenodo.17487389
Revisión abierta en PREreview: https://prereview.org/preprints/doi-10.5281-zenodo.17487389

Este trabajo forma parte del flujo PRC (Publicar–Revisar–Curar) del CIbCA2025.

 

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Translated title (En)
Citizen Science in schools: a path toward democratizing access to science

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Conference paper: 10.5281/zenodo.17487389 (DOI)
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Publication: 10.5281/zenodo.17487389 (DOI)

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Submitted
2026-04-17