Published October 21, 2025
| Version v1
Journal article
Open
DAVLAT VA NODAVLAT MAKTABLAR BOSHQARUV MEXANIZMINI INNOVATSION YONDASHUV ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH
Authors/Creators
- 1. Toshkent viloyati pedagogik mahorat markazida o'qituvchi,
Description
Mazkur maqolada davlat va nodavlat maktablar boshqaruv mexanizmini innovatsion yondashuv asosida takomillashtirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Maktab boshqaruvida zamonaviy axborot texnologiyalari, raqamli boshqaruv tizimlari va liderlik kompetensiyalarining roli yoritilgan. Shuningdek, davlat maktablari va nodavlat ta’lim muassasalari o‘rtasidagi farqlar, ularning raqobatbardoshligi va hamkorlik imkoniyatlari tahlil etilgan. Maqola yakunida O‘zbekiston ta’lim tizimida boshqaruvni innovatsion asosda rivojlantirish bo‘yicha takliflar ishlab chiqilgan.
Files
631-634.pdf
Files
(213.8 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:51a06e8461373fe246892bb0831fe259
|
213.8 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Karimov I.A. Yuksak ma'naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma'naviyat, 2008. – 176 b. 2. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining "Ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to'g'risida"gi farmoni. – Toshkent, 2019. – 25 b. 3. Abduqodirov A.A. Ta'lim menejmenti: nazariya va amaliyot. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020. – 240 b. 4. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston – maktabdan boshlanadi. – Toshkent: O'zbekiston, 2021. – 312 b. 5. Hasanov B.X. Ta'limda innovatsion boshqaruv tizimlari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2022. – 184 b. 6. Xudoyberdiyeva M. Davlat va nodavlat ta'lim muassasalari boshqaruvi: muammo va yechimlar. – Toshkent: Ilm ziyo, 2023. – 210 b.