Published October 12, 2025
| Version v3
Lesson
Open
Paradoksi medijske i informacijski pismenosti
Authors/Creators
Description
Infografika razvijena u okviru europskog projekta GEDIS – Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education, predstavlja glavne paradokse medijske i informacijske pismenosti. Prikazani su ključni izazovi povezani s odgovornošću, normativnošću, vremenom, povjerenjem i neutralnošću. Materijal je zamišljen kao otvoreni obrazovni resurs (OER) za poticanje kritičkog promišljanja u akademskom i obrazovnom kontekstu.
Files
Croatian-Paradox.pdf
Files
(204.3 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:98a899ba8b16b302aee22f68e43afe51
|
204.3 kB | Preview Download |
Additional details
Related works
- Is derived from
- Lesson: 10.5281/zenodo.17333813 (DOI)
References
- Haider, Jutta, and Olof Sundin. Paradoxes of Media and Information Literacy: The Crisis of Information. Milton Park, Abingdon, Oxon: Routledge Taylor & Francis Group, 2022.